河北省普通高校专科接本科教育考试
地理科学/人文地理与城乡规划/城乡规划专业
考试说明
第一部分：人文地理学
I.课程简介
一、内容概述与要求
人文地理学是地理学分支学科之一，是研究地球表层人类活动或人与地理环境相互关系所形成的现象分布和变化规律的科学，是一门多学科（人口地理学、聚落地理学、文化地理学、社会地理学、政治地理学、行为地理学等）综合性较强的课程。人文地理学以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。它是地理学中的社会科学，既有社会科学的特性，又有地理学的特点。当代人文地理学研究的领域涉及广泛，构成一个疏松的综合体，综合来看具体围绕三大主题：一是人地关系，二是区域研究，三是空间分析。社会性、区域性、综合性构成了人文地理学的主要特性。人文地理学是一门和社会经济发展关联密切的学科，几乎每一个研究领域都与社会发展密切相关。随着社会经济的发展，当前面临的一系列问题如人口、资源、环境、发展等都与人文地理学有着密切联系，为其发展提供了巨大的现实动力。
人文地理学是地理科学/人文地理与城乡规划/自然地理与资源环境等专业的专业基础课，课程的教学目的是培养具有人文地理学知识和能力的综合性人才，要求学生掌握人文地理学的基本概念、基本理论和基本技能，理解各主要人文地理现象的特征、发展变化和分布规律，进一步认识人文地理学科的社会性和区域综合性，并且具备初步的运用基本理论知识分析问题和解决问题的能力。为后续学习人口地理、旅游地理、城市地理等课程、为今后进行地理学知识的教学和相关研究奠定基础，并能在资源、环境以及城乡规划管理研究和实践中熟练地应用人文地理学知识和方法分析和解决问题。
二、考试形式与试卷结构
考试既考查学生对基础知识、基本理论的掌握情况，也考查其运用理论分析问题、解决问题的能力。
考试采取闭卷形式，时间50分钟，满分100分。考试题型包括名词解释、填空、单项选择题、读图题和综合分析题。其中，基础知识与理论的客观题占80%，能力型题占20%。
II.知识要点与考核要求
一、人文地理学的研究对象和任务
1．知识要点
人文地理学与地理学的关系，人文地理学的研究对象和学科特性，西方人文地理学发展历史，中国人文地理学发展阶段，人文地理学的研究任务。
2．考核要求
理解、掌握人文地理学的研究对象和学科特点，掌握人文地理学最新研究趋向与主要分支；了解人文地理学的发展历史及其主要研究任务。
二、人文地理学的研究主题与基本理论
（一）人文地理学的研究主题
1．知识要点
文化区的概念与类型，文化的扩散途径，文化生态学，文化整合，文化景观。
2．考核要求
了解文化生态关系的基本类型，文化与地理环境的相互关系，文化整合的基本概念；理解、掌握文化区的基本类型，文化扩散的主要途径，文化景观的概念及其作用。
（二）人文地理学的基本理论
1．知识要点
主要人地关系理论及其内容，其他学科对人地关系的探讨。
2．考核要求
了解其他学科对人地关系的探讨；理解并掌握主要人地关系理论及其内容。
三、人文地理学的研究方法
（一）人文地理学研究的一般程序
1．知识要点
人文地理学研究的一般程序。
2．考核要求
了解人文地理学研究的一般程序。
（二）人文地理学研究的方法论
1．知识要点
经验主义方法论，实证主义方法论，人本主义方法论，结构主义方法论。
2．考核要求
了解主要哲学方法论的基本含义及其对人文地理学研究方法产生的影响。
（三）人文地理学的主要研究方法
1．知识要点
（1）人文地理学的调查研究方法：地理社会调查法、科技文献资料法、新技术与新方法、区域地理方法。
（2）人文地理学研究的空间模型方法：主要数学模型、方法在人文地理学中的应用。
（3）人文地理学研究的社会学方法：现象学方法、时间地理学方法、社会生态方法。
（4）人文地理学研究的系统分析方法。
2．考核要求：
了解人文地理学的主要研究方法；掌握人文地理学各种的调查研究方法。
四、人口、人种和民族
（一）人口与发展
1．知识要点
世界人口增长过程，人口转变理论，主要人口转变模式，地理环境与人口增长关系，人口与经济发展关系。
2．考核要求
理解、掌握世界人口增长过程，人口转变理论，主要人口转变模式；了解地理环境与人口增长关系，人口与经济发展关系。
（二）人口分布与迁移
1．知识要点
人口分布概念与测度指标，世界及我国人口分布特征及一般规律，影响人口分布的因素，人口迁移的概念与分类，人口迁移的空间规律，人口迁移的机制。
2．考核要求
了解人口迁移的机制；理解、掌握人口分布概念与测度指标，世界人口分布特征及一般规律，影响人口分布的因素，人口迁移的概念与分类，人口迁移的空间规律。
（三）人种
1．知识要点
人种概念，划分人种的标志，世界种族的划分及主要种族，地理人种的概念及主要类型，人种起源、演变与地理环境的关系，种族主义与种族冲突。
2．考核要求
理解人种起源、演变与地理环境的关系，种族主义与种族冲突；掌握人种概念，划分人种的标志，世界种族的划分及主要种族，地理人种的概念及主要类型。
（四）民族
1．知识要点
民族的概念、形成及特征，世界重要民族的分布，主要的民族迁移与集聚，主要的民族变化与整合。
2．考核要求
了解主要的民族迁移与集聚，主要的民族变化与整合；掌握民族的概念、形成及特征，世界重要民族的分布。
（五）民俗与流行文化
1．知识要点
民间文化与流行文化概念，主要体现民间文化与环境关系的文化景观，世界主要流行文化。
2．考核要求
了解民间文化与流行文化概念，主要体现民间文化与环境关系的文化景观，世界主要流行文化。
五、农业的起源与发展
（一）农业的起源
1．知识要点
农业起源的主要理论，人口压力学说与宴享学说比较，索尔关于农业起源地的推论，考古学的主要证据。
2．考核要求
理解农业起源的主要理论，人口压力学说与宴享学说比较，索尔关于农业起源地的推论，考古学的主要证据。
（二）农业的发展与类型
1．知识要点
农业发展三阶段，原始农业主要地区，传统农业基本特征，传统农业四大类型，现代农业基本特征，现代农业六种类型，农业形成对自然与社会的影响，主要文明古国与农业的关系。
2．考核要求
了解农业形成对自然与社会的影响，主要文明古国与农业的关系；掌握农业发展三阶段，原始农业主要地区，传统农业基本特征，传统农业四大类型，现代农业基本特征，现代农业六种类型。
（三）世界农业生产布局
1．知识要点
世界主要粮食生产的地区分布，主要经济作物生产的地区分布，畜牧业生产的地区分布。
2．考核要求
掌握世界主要粮食生产的地区分布；了解主要经济作物生产的地区分布，畜牧业生产的地区分布。
（四）农业景观与农业区位论
1．知识要点
农业景观概念，农业景观的作用与价值，杜能的经典农业区位理论。
2．考核要求
了解农业景观概念，农业景观的作用与价值；掌握杜能的经典农业区位理论假设前提、基本内容、研究思路与结论。
六、工业的出现与工业区位
（一）工业的出现和发展
1．知识要点
工业革命的前提与基础，工业革命的基本过程，工业生产的扩散过程，工业生产的新发展。
2．考核要求
了解工业革命的前提与基础，工业革命的基本过程，工业生产的扩散过程，工业生产的新发展。
（二）产业类型及其分布
1．知识要点
第一产业中的工业布局，世界主要工业带，第三产业与工业关系，第四产业与工业关系。
2．考核要求
了解第一产业中的工业布局；掌握世界主要工业带，第三产业与工业关系，第四产业与工业关系。
（三）影响工业分布的因素及其新变化
1．知识要点
影响工业分布的因素，韦伯工业区位理论，新工业区位论，重要工业类型分布的新变化，全球经济空间格局。
2．考核要求
了解新工业区位论，重要工业类型分布的新变化，全球经济空间格局；掌握影响工业分布的因素，了解韦伯工业区位理论的二次偏离。
